3)第十四节 史上第一部修真教科书_工业化修真
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  于传统文化的一部分,所以他们所受到的教育,向来是国学和修行同步进行。他们的教材,就是各种古学典籍,是由文言文甚至经文表达的,要想修真,就得有深厚的文学积累,还需要名师教导。就像马行舟开始学习修真的时候一样,经常听的云里雾里,好在有两个已经退休专业从事修真研究的老人家,经常就他修行中的问题进行指导,否则还真心搞不明白修真是什么玩意儿。

  马行舟所编撰的教材,就不和传统的教学方法不一样了,用词通俗的描述加上深入浅出的讲解,即使是个修真外行,都能对修真系统地理解,更不用说他们这些有一定基础,而且修真知识吸收转化率不高的人了。

  原始的教程虽然表达晦涩,但因为大多数修真者都有领路人,好歹没有修行得误入歧途,甚至因为修行缓慢,反而在jing神力上有着深厚的积累。所以在接触到马行舟的新派教科书后,很是有部分人因为厚积薄发,从而一举跨过他们当前的关卡,达到更进一步的效果。

  所以马璐瑶的修真网站红火,也不是那么不太容易理解了。到最后,由于是不差钱的人的妹妹,她大肆地可劲地在许多媒体上位他的网站广告,流量那是蹭蹭蹭地往上涨,甚至一度达到ri造访几百万人次的高峰。

  其实,真正能耐得住几年甚至十几年如一ri进行修真的人很稀少,登陆修真网的,大部分其实都是被玄幻小说蛊惑的落水青年,但修真本身达到化神阶段,还是有可能实现小说中描绘的那些神奇能力的,倒也不算是欺骗夸张。

  这部史上第一部详细描绘修真的教科书,瞬间成了修真圈乃至普通修真迷们的专业指导教材,甚至部分散修和修行无门的有志青年,已经将此教材当成了耶稣信徒心中的《圣经》革命时期红宝书……

  马行舟见妹妹能在新信息产业上做出成绩,立刻草拟了份广告,推销他即将举办的修真学校。

  不过,修真专业在这个节奏飞快的经济社会,前途实在是堪忧,甚至都不如华夏的哈佛学院,毕竟那里还包就业分配呢,修真连兴趣小组的吸引力都没有,所以有意报名的,大多是中老年普通人。青少年,尤其是青少年的家长对自费修真,还真不太感冒,在他们看来,这和保健学习甚至公园里的太极教习也没多大区别,自家家门口也有么,何必舍近求远呢?

  而报名的这些人,都是事业上取得成功后,向健康发起挑战的jing英分子。可是就像崔临渊一样,他们大多有自己的坚持,改造他们的世界观实在太困难了。即使他们真的理解修之于身其德乃真的文化境界,却不一定理解修真价值观和现实如何统一。

  虽然这些人也不是不能教授,但就像街头武馆一样,和马行舟想象中培育专业修真的学校差距甚远。在他的理想中,修真学校应该像十二年制义务教育那样,全ri制甚至全封闭的教学,进行有定期考核,在一定阶段还要分出修行方向,是专注自身,还是专注外物,譬如后所制造灵宝。到最后,只有达到丹成期的学员,才能算正式毕业,颁发毕业证书等等等等。

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