“我们会更注重社会实际,会根据社会的实际需要来开设学科,有针对性的讲授知识和经验,还会加强实践,实践在这里很重要,甚至会影响毕业。
在我们这里,进来比出去容易的多,混肯定是不行的,毕不了业。
我们还有相关的职业技术学校定向培养专业性人员。
我认为不是考不出高分就不是人才,成绩只能代表一小部分,我们更希望学生能够从我们这里学到生存之技,而不是拿张满分的纸迷茫。
其实在我心里,我个人感觉,职业技能比什么名牌大学更重要。重要很多。
不是所有的人都擅长学习和考试,更不是所有人都适合、都会去搞科研,大多数人还是要走进社会,去用双手谋生。
京大的毕业证在这个时候不一定比一份技能鉴定书实用。
可能我说的有点乱,但我的意思您应该能听明白,我就是想尽一点心力,认认真真办学,实实在在育人,培养对社会有用的人。
想每一个从我这里毕业的人走出校门以后,能凭着所学习的东西生存,生活,创造美好的人生,而不是一切从头开始。”
“咱们的职业类学校已经开办了?”老王老师问了一句。
“嗯,在渝州。我在渝州买了一座山,风景相当不错,我把它打造成了一座半自然景观公园,以山水花果为主体。学校就在里面。”
“你这个定位有点高啊。”
“这到谈不上,只是比较合适,也没想那么多就放在里面了,抱山环湖,四季如春,现在来看确实是个不错的地方。
我们这个假期都会在那边,如果没有重要事情的话,欢迎您一家人也一起去放松放松。正好这会儿那边开始招生了,也帮我们指点一下。”
老王老师摆手:“可别这么说,职业教育这一块我没怎么接触,可能懂的还没有你多,可不敢献丑。”
“您这话说的,一理通百理通,又不是让您去讲职业课,教学管理方面都是一样的,您的意见建议还是很重要。我们请了一位校长,到时候可以一起谈谈。”
“我有个同学到是做职业教育工作的,原来那会儿筹办技校筹办职高编写教材,她也算是骨干人员,后来是在区职业教育口退下来的。去年才退的。”
王老师的妈妈插了一句:“要是有需要我到是可以帮忙联系一下,估计她也能高兴,也来活动活动有点事情做。
我们这些人哪,教了一辈子书也不会做什么别的,退了就是闲着,去哪能待住?有点事情做兴许还能多活几年,起码不用在家里闷着。”
“渝州呢,太远了,她家里能同意?”老王老师看着老伴问。
“王叔,我们在京城也有一所职业培训学校。这边不算大,一个过去的老厂区改造的,有四十多亩地,就在,西十库,离这没多远。”
张彦
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