任遥百无聊赖地坐在椅子上,赵若聆努力了半天,终于放弃了。
“任遥同学,你是不是不喜欢老师啊?”她看着眼前像鬼画符一样的字迹,有些无奈道。
任遥摇了摇头:“我觉得没有吧!”
她已经尽量写得端正一些了,这又不是正经考试,她不可能真一笔一划写,那样多浪费时间啊!
赵若聆随便指了几个字,让她再写一遍,发现她写得跟试卷上的一模一样,这才确定,她确实是书写习惯不好,而不是故意整她。
这就好办了。
身为金牌辅导,十多年的从业经验让她迅速反应过来,既然行为侧写用不了,就从其他方面入手。
只见她从包里掏出一大堆字帖,各种字体风格都有,任遥见了,立刻头疼起来。
“你可以给我写一下你的名字吗?”她笑了笑,试图气氛放轻松。
任遥默默地写完自己的名字,依旧是她独特的风格,不细看,根本看不清。
赵若聆顿了顿,拿起笔,写下“任遥”二字,是标准的楷体,笔锋还带着些许秀气,看起来既美观,又有自己独特的韵味。
任遥真心实意地赞了一句:“老师写的很好!”
赵若聆心中一喜,正要寻寻善诱,鼓励一番,旁边的小女孩儿又加了一句:“可惜我写不来,只能模仿。”
赵若聆口中一顿,心里有些怀疑,面上却依旧鼓励道:“模仿是学习的开始,你可以先试着模仿,以后写多了,就能有自己的风格了!”
闻言,任遥拿起笔:“所以,老师的意思是,不介意我写你的字是吗?”
“当然了!”
于是,任遥低下头,神情专注,很快,与赵若聆一模一样的字迹跃然纸上,就连写字的气韵,也与她有几分神似。
赵若聆惊呆了,有些不信邪,又写了几个字,让她模仿,结果自然是别无二致。
任遥放下笔,模仿字迹对她来说并不难,但终究比写自己的字要费力一些,若非必要,她也不想写别人的字。
“老师,你看我写的像不像?”
“……像。”
赵若聆回过神来,默默将桌面上的字帖收回包里,而后,神情一肃:“既然你可以写得很好,为什么做题的时候,不试着写得美观一些呢?”
任遥见她将字帖收回去,心中松了口气:“因为写别人的字很费时间,而且还会打断我的思考,最重要的是,如果不取得他人同意,就随意模仿他的字体,这跟偷盗有什么区别?”
一番话,让她在赵若聆的心目中,拔高了不少,本以为是个被宠坏的小女孩儿,三观却极其正确。
“而且,这字我从两岁开始练,好不容易练成了,你们竟然说它丑,是不是有点不尊重人啊?”
赵若聆是实打实的惊讶了:“你从两岁就开始练字了吗?”
任遥点了点头,如果天才的名头可以让自己轻松
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