着自己在全欧洲各地跑,她应该学到很多很多东西。
这种东西都是最基本的,作为一名以钢琴家为职业目标方向的人,这些东西都是必备的,怎么可能不知道?
结果现在跑过来问自己,弹奏一首贝多芬的《献给爱丽丝》是否需要特别深厚的感情投入,是否需要真的弹一次恋爱。
这个不是纯开玩笑嘛?学了那么久钢琴学到狗肚子里面了?
还要那个计梦婷,之前停说计梦婷这个在国内,据说是称霸了国内高等音乐教育大赛三年第一名的顶级选手。
何深在当时看到计梦婷的,还产生了一种欣慰,有一种女儿长大欸大错觉。
结果限制,她居然,居然也好奇这一点?
好奇这个初级入门级别的知识点?
这俩人在开什么玩笑?
自己带她们俩个人带了那么久的时间,全白费了?
这个就像是什么?
你在那儿带着学生正在试图解开什么黎曼猜想。
结果学生跑过来问你,问你一个问题。
一加一等于二,这种基础问题为什么要计算?
哥德巴赫猜想为什么算到现在才算到一加二等于三。
过数学的人,都知道这个问题纯憨憨。
人家那个是证明一加一,跟证明一加二。
后面是没有等于号的。
因此,何深看着计梦婷与赵紫彤二人,目光中充满了失望。
他是真的没有想到这两个人可能会问出这么有毛病的问题来。
何深看着二人,欲言又止,最终还是叹了一口气,起身,走到钢琴之上,随意找了一份乐谱,对着二人开口道。
“算了,既然你们问道了,那么我再来讲解一遍关于乐曲中情绪的诠释法。”
赵紫彤跟计梦婷二人看着何深似乎有一点生气的样子,但是一时间不知道何深生气在那个地方,一时间不知道如何是好。
不过既然何深似乎不过问的样子,两人立刻松了一口气,向着何深的身边跑去。
何深看着二人,没有多说什么,只是将自己的视线,放在面前的乐谱之上,缓缓开口道。
“首先,众所周知,音乐的情绪并不是一个固定的情绪。”
“以贝多芬,我之前所演奏的热情奏鸣曲为例。”
“我个人对于这一首作品的情绪表达,我所思考的,应该是对于斗争与抗争之间情绪的表达,表达出的是各个不同情绪之间的抗争。”
“因此,我在开头很明显地给出了一种音乐的情绪诠释,那个便是光明与黑暗,两种完全不同的音乐情绪。”
“当我确定好两种音乐情绪在音乐中的运用之时,后续的一切,便将会以这两者为例,进行不断地拓展。”
“依旧是一个例子,当你诠释光明地时候,你会想到什么?”
何深将自己地目光看向二人,计梦婷想了一下后开口道:“白色?”
何深看向赵紫彤,赵紫彤立刻举手:“太
请收藏:https://m.tz88.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)