实力比笔者这类钢琴教育行业从业者还强?这一点绝对不认!”
“但是这一次,当笔者看见何深对于音乐诠释的时候,笔者不得不承认。”
“这个世界上,是真的有这样的一种天才,不仅仅钢琴技术强大到极致,其本人对于音乐教育的理解,也是无比的强悍!”
“以何深这一节大师课为例,我们可以非常清晰地看到何深在诠释一首作品时候的细致。”
“这一节大师课的内容,是肖邦第一钢琴叙事曲,这一首作品的具体背景,就不继续给予诸位详细讲解,毕竟这一首作品非常的出名!”
“何深第一次出现在众人面前的作品,也是这一首肖邦第一钢琴叙事曲!”
“这一次大师课的出演嘉宾,是赵声钢!”
“赵声钢作为江州音乐学院钢琴系的系主任,其本身的水平算得上是华国内第一梯队的钢琴教育家,水平不容小觑!”
“虽然说比不上那些顶级钢琴家的强大水平,但是他的水平,绝对不是非常弱小的那一类!他的水平,不弱!”
“我们首先去观看赵声钢对于肖邦第一钢琴叙事曲的诠释,我们可以非常清晰地看到,赵声钢在诠释这一首作品的时候,他的想法。”
“我们首先还是看第一句,拿波里六和弦的上行,以及变形。”
“这一段中,赵声钢诠释的想法是那种,平静的溪流,溪流地下蕴含着极为悲切的水流!”
“暗流湍急,明显上却没有任何一丝丝的表现。”
“宁静之中,承载着悲伤!”
“没有任何的错误,简直如同教科书一般标准!”
“其中的那个度,明与暗之间的那一个度,他掌握的,简直如同刻度尺一般标准!”
“让人感觉到非常的舒适!”
“赵声钢真不愧为教科书级别的钢琴系系主任!”
“其钢琴演奏水平实力,可见一斑!”
“但是何深呢?何深是怎么带领着赵声钢诠释这一首作品的?”
“加深!让音乐之中的情绪加深,将情绪表达出来,更清晰地告诉听众,告诉他们自己的想法!”
“如果你对比赵声钢与何深,你就会发现两个人在音乐上的诠释方向都是相同的。”
“表面平静,但是内地里悲伤。”
“而两个人不同的地方,依旧在于这一个度!”
“相比较何深,赵声钢太含蓄了,虽然他是一个教科书,告诉你什么是正确的,但是!”
“我们可以非常清晰地看到赵声钢音乐之中的清晰度不够。”
“他只能告诉自己的学生,一个比较模糊的影像。”
“他大概需要的是这样的一个情绪,而这一首作品最应该表现出来的,应该是什么样的情绪!”
“何深呢?他用音乐直接告诉赵声钢一点!”
“既然你是要做老师的,你要教你的学生怎么样诠释音乐,那么你就表现的赤裸
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